¿DONDE ESTÁ EL SABOR DE LA MANZANA?

En esta actividad les fue proyectada a mis compañeros la manzana Al frente pasaron tres compañeros voluntarios los cuales fueron vendados y les dieron una fruta si que ellos supieran que era una manzana, tenían que tocarla y decir que era, porque era así, que pensaban de ella,que les proyectaba, a que les sabia, de donde venia el sabor. Unos decían que en la pulpa, otros en el juguito, en la fibra. Al ultimo les paso la mandarina, la tocaron, y al final se la comieron y describieron lo que sintieron al comerla.

Posteriormente cada uno respondió en una hoja a la pregunta ¿Dónde esta el sabor de la manzana? Formaron un circulo e hicieron un avión con la hoja, algunos con la ayuda del facilitador ya que muchos no sabían como hacer un avión de papel o tenían dificultades para hacerlo.

Después aventaron el avión en varias ocasiones y los demás tenían que atraparlo y recogerlo.

Al final tenían que leer cada uno la respuesta del avión que habían atrapado y escuchar las diferentes
percepciones de cada uno.

REFLEXION DE LA ACTIVIDAD:

Se utilizaron la inteligencia lógica, la forma que cada uno percibía el sabor a través del pensamiento abstracto, la kinestésica a mediante el tacto, utilizando la capacidad auto perceptiva, las táctiles y la percepción de medidas y volumen. La visual espacial, La capacidad para integrar elementos de la manzana percibirlos y ordenarlos en tu pensamiento y poder establecer relaciones entre ellos. Inteligencia Intrapersonal, tener la confianza en uno mismo para poder expresar lo que sabe. Inteligencia Interpersonal y la lingüistica Implican la capacidad y facilidad que tuvieron para expresar lo que desean transmitir hacia sus compañeros y se relacionaron con los demás para intercambiar sus aviones y poder así compartir las percepciones diferentes de cada uno.